jueves, 30 de septiembre de 2010

RE: Martes 5, 19:30 hs. Mesas de 180 en el CCE/ Droga social y deporte

Publicado

To: drgabrielmotta@hotmail.com
Subject: Martes 5, 19:30 hs. Mesas de 180 en el CCE/ Droga social y deporte
Date: Thu, 30 Sep 2010 13:39:46 -0300
From: difusion@difusion.cce.org.uy

centro cultural de españa en montevideo ESPAÑA COOPERACIÓN CULTURAL EXTERIOR

 
MARTES 5, 19:30 HS.

MESAS DE 180 EN EL CCE

DROGA SOCIAL Y DEPORTE

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En 2010 la Federación Uruguaya de Básquetbol suspendió a dos deportistas luego de que aparecieran restos de marihuana en sus controles antidopaje. ¿Las drogas sociales –como la marihuana y la cocaína- deben ser consideradas dentro de los estimulantes? ¿Alejarla del deporte, que muchas veces es su modo de subsistencia, es el modo de tratar a una persona que usa drogas? ¿Por qué en Uruguay se detectan tantos casos de drogas sociales en los controles?

Moderan: Joel Rosenberg y Diego Muñoz

Integran la Mesa: Horacio "Tato" López, ex basquetbolista y escritor y Gastón Gioscia, médico deportólogo y preparador físico.

 

MÁS INFORMACIÓN SOBRE CADA ACTIVIDAD POR EL TELÉFONO 915 2250 (LUNES A VIERNES DE 11:30 A 20 HS Y SÁBADOS DE 11:30 A 18 HS), EN WWW.CCE.ORG.UY O ESCRIBIENDO A INFORMACION@CCE.ORG.UY

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miércoles, 29 de septiembre de 2010

RE: Boletin del Padre Rico

Publicado

From: info@padrericolatino.net
To: info@padrericolatino.net
Subject: Boletin del Padre Rico
Date: Wed, 29 Sep 2010 14:56:29 -0300

29/9/2010

< /tr>
Eventos Padre Rico ArgentinoNoticias Padre Rico Argentino
Educacion FinancieraOportunidades
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Novedades

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IMAGINASTE APRENDER TODO LO QUE NECESITARIAS SABER PARA LLEGAR A LA LIBERTAD FINANCIERA DE MANO DE ROBERT Y KIM KIYOSAKI? IMPOSIBLE???? AVERIGUALO AHORA MISMO!


DIPLOMADO EN EDUCACION FINANCIERA
EN POCOS MESES INICIARA EN TODO EL MUNDO UN PROGRAMA DE APRENDIZAJE DE EDUCACION FINANCIERA QUE SERA IMPARTIDO POR ROBERT Y KIM KIYOSAKI A TRAVES DE LOS CLUBES OFICIALES DE CASHFLOW QUE TRABAJAN DIRECTAMENTE CON LA ORGANIZACION RICHDAD.

EN LATINOAMERICA, ESTE PROGRAMA ESTARA LIDERADO POR ESCUELA DE RIQUEZA Y SU RED DE CLUBES ASOCIADOS.
 

EL PROGRAMA PROVEERA A TODOS LOS ASISTENTES DE LOS CONOCIMIENTOS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ALCANZAR LA INDEPENDENCIA ECONOMICA POR MEDIO DE LA GENERACION DE MULTIPLES FUENTES DE INGRESOS PASIVOS

EL SISTEMA "PADRE RICO" SE PONE EN ACCION EN ESTA PECULIAR FORMA DE TRABAJO TEORICO-PRACTICA EN DONDE, SEMANALMENTE Y DURANTE 3 HORAS LOS ASISTENTES PARTICIPAN DE CLASES IMPARTIDAS POR EL GURU DE LAS FINANZAS PERSONALES, ROBERT KIYOSAKI Y SU ESPOSA KIM

LA DURACION DEL DIPLOMADO ES DE 12 CLASES SEMANALES* (3 MESES) DE 3 HORAS CADA UNA DONDE CADA ALUMNO PARTICIPA ACTIVAMENTE EN LOS DISTINTOS TEMAS PROPUESTOS POR LA PAREJA KIYOSAKI Y LUEGO LLEVA A LA PRACTICA, DURANTE LA SEMANA TODO LO APRENDIDO. *(tambien se ejecutan programas cuatrimestrales de 3 sesiones al dia una vez al mes para personas que por la distancia, no pueden concurrir semanalmente. Consultalo!)

Los Clubes Oficiales de CASHFLOW son ambientes donde podrás compartir con personas que están avanzando hacia su Libertad Financiera y están tomando acción en su vida real para lograrlo. Los Clubes Oficiales siguen el Programa de "10 Pasos para Incrementar tu IQ Financiero", en el cual, a través de 10 sesiones de entrenamiento, Robert Kiyosaki te dará las lecciones necesarias para construir e incrementar tu riqueza al expandir tu contexto mental.

El programa de "10 Pasos para Incrementar tu IQ Financiero" es un programa diseñado por Robert Kiyosaki y es la guía de los Clubes Oficiales de CASHFLOW. Es un entrenamiento de más de 42 horas (12 sesiones de 3,5 horas cada una) donde vas a incrementar tu Inteligencia Financiera (IQ Financiero) aprendiendo de manera integral las lecciones necesarias para construir riqueza y edificar tu principal activo: tu mente.  En el programa aprenderás, entre muchas otras lecciones, a realizar negocios sin dinero, herramientas para ganar sin importar si los mercados suben o bajan, la actitud mental que debe tener un ganador y a invertir con seguros. Además, construirás invaluables relaciones públicas con personas que piensan como tú.

Al terminar tu curso, tendras un diploma de RichDad como "Cashflow Master" y podras unirte a la red de Padre Rico con muchisimos beneficios

CONTENIDO DEL PROGRAMA "DIPLOMADO EN EDUCACION FINANCIERA"

Paso 0: Como sera el diplomado? Estructura, Plan y Modelo de Aprendizaje

The Big Picture (Visión General)

Paso 1 Por qué tu banquero no te pide tus calificaciones
Sabiduría Rich Dad: El dinero por sí solo no te hace rico
Bonus Info: Cambiar tu vida

Paso 2: Por qué trabajar duro por dinero... No funciona
Sabiduría Rich Dad:La Riqueza se mide en Tiempo...no en Dinero
Bonus Info: Cualquier cosa puede ser un activo

Paso 3: Es tu casa un activo?
Sabiduría Rich Dad: Controla el dinero... Controla tu vida
Bonus Info: La cadena alimenticia del dinero

Paso 4: Está jugando a ganar?... o jugando a no perder?
Sabiduría Rich Dad: Educa las tres partes de tu cerebro
Bonus Info: Inteligencia Emocional

Claridad
Paso 5: Por qué los ahorradores son perdedores
Sabiduría Rich Dad: El poder de las palabras
Bonus Info: Dinero hecho por Dios vs Dinero hecho por el hombre

Paso 6: Deuda Buena vs Deuda Mala
Sabiduría Rich Dad: Los apostadores invierten por ganancias de capital
Bonus Info: Dinero de la nada

Paso 7: Por qué no se necesita tener dinero para hacer dinero
Sabiduría Rich Dad: El contexto es más importante que el contenido
Bonus Info: Eres un emprenderdor?

F.O.C.U.S.
Paso 8: Por qué invertir no es riesgoso
Sabiduría Rich Dad: Las excusas te mantienen pobre
Bonus Info: Eres egoísta?

Paso 9: Enfoque vs Diversificación
Sabiduría Rich Dad: Hacerse rico es un deporte de equipo
Bonus Info: Metas vs Procesos

Paso 10: Es hora de que te enfoques
Sabiduría Rich Dad: Cambia tu ambiente... Cambia tu vida

SINTESIS GENERAL

Paso 11: Resumen final y graduacion

El desarrollo sera en grupos muy reducidos de no mas de 12 personas

Se entregaran los materiales necesarios para el desarrollo del diplomado


EL DIPLOMADO INICIO EN AGOSTO DE 2010 EN LAS SIGUIENTES CIUDADES

ARGENTINA: BUENOS AIRES (CIUDAD, GBA Y LA PLATA), CORDOBA Y RESISTENCIA

ATENCION ARGENTINA: 9/10 INICIA DIPLOMADO TRIMESTRAL (UNA VEZ X MES) PARA GENTE DEL INTERIOR DEL PAIS. INFORMATE AHORA ESCRIBIENDO A daniel.lanteri@padrericolatino.net

PANAMA: CIUDAD DE PANAMA Y COLON

HONDURAS: SAN PEDRO SULA

URUGUAY: MONTEVIDEO

ESPAñA: MADRID

PERU: LIMA

PROXIMAMENTE ESTARA EN: COLOMBIA, ECUADOR, COSTA RICA, EL SALVADOR, GUATEMALA, MEXICO Y  CHILE Y SI TE INTERESA SER LIDER DE UN CLUB DE CASHFLOW Y UNIRTE A RICHDAD EDUCANDO FINANCIERAMENTE A LA HUMANIDAD POR MEDIO DE ESTA HERRAMIENTA DE LOS DIPLOMADOS, MIRA AQUI http://www.escueladeriqueza.org/DetalleOp.aspx?Op=86

COSTO/INVERSION: u$s200 (dólares americanos) Incluye enseñanza, materiales de estudio, asistencia y apoyatura.

MAS INFORMES EN: info@escueladeriqueza.org o en los clubes de la red

reserva YA mismo tu lugar!

RE: Enfermedad y Evolución

Publicado

Date: Wed, 29 Sep 2010 11:35:42 -0700
From: nelsoncaraco@yahoo.com
Subject: Enfermedad y Evolución
To: nelsoncaraco@yahoo.com

Enfermedad y Evolución

 

Cuando el individuo se enferma o aparecen síntomas, estos son el resultado, por lo menos en parte, de que está tratando de avanzar en su vida por donde no hay camino, o no hay pleno acceso para él. Está como pegándose contra las paredes.

El sufrimiento resultante le está mostrando que no hay salida por allí, pero a la vez indirectamente está facilitando, que al explorar y encontrar otras direcciones (más sabias), la desaparición del dolor, la curación incluso, u otras señales, es la muestra de que se está logrando tomar una senda adecuada.

 

El terreno de la enfermedad, el cuerpo humano, y más específicamente sus órganos, tienen cualidades que son el resultado de adaptaciones y readaptaciones continuas a lo largo de millones de años de vida sobre esta Tierra. Significa el desarrollo de una sabiduría organísmica.

 

Y así como estos órganos desarrollaron las maneras, actitudes adecuadas para salir adelante, nosotros necesitamos desarrollar sabiduría para alinearnos con las circunstancias de la vida.

¡¡¡Y podemos recurrir a la sabiduría que ya está en ellos!!! Podemos abrir las puertas para que sus capacidades inunden al resto de nuestra personalidad, perfeccionando nuestra manera de ser, esa que nos favoreció enfermar.

A esto ayuda la técnica que utilizamos, desarrollada por la Dra. Adriana Schnake (La Nana) con el "Enfoque Holístico de la Salud y la Enfermedad".

Unimos a cada enfermo con la sabiduría de su órgano afectado.

 

Descubrimos con la técnica lo que está pasando, por ejemplo que sufre del Estómago alguien cuando no es elástico, receptivo o no se sabe sentir poderoso como ese órgano. O sufre del corazón alguien cuando no sabe alternar la actividad (sístole) con el descanso (diástole) como el corazón sano. O alguien sufre de la Tiroides cuando no sabe recibir ordenes de arriba (de la Hipófisis). Alguien sufre de enfermedades de médula ósea y resulta que no sabe aun ser blando como ella. O sufre del útero cuando no sabe soltar como él, o de las venas cuando no se sabe ser pasivo como ellas, y así...

A la vez con la técnica se aprende a conectarse con esa capacidad, abrirle las puertas a esa sabiduría que ya está en nuestro cuerpo, para que inunde al resto de la individualidad integrándose a su personalidad.

Por ej. se aprende la vivencia de saberse fuerte como el estómago o paciente como la vena o desapegado como el útero, etc.

 

Además, si tu teoría sobre el ser humano es la de un ser con un sentido evolutivo, es importante aprovechar los mensajes de tus síntomas y enfermedades. Estos parecen ser una vía regia hacia la Conciencia Superior (Espíritu, Alma, Plenitud, Dios o como prefieras llamarlo).

 

Este viernes abrimos las puertas para charlar y enterarte mejor de este tema y los relacionados.


La cita es en:

Morada-Gestáltica-Médica

Francisco Muñoz 3374

este viernes 1º de Octubre

a las 21 hs.

Pd: El taller previsto para el sábado 2 lo pasamos para el sábado 9.

Por informes en general llámenos al

2623-2335

094-461965

martes, 28 de septiembre de 2010

RE: CCE: Jueves 30 de Octubre de 18:30 a 20:30 hs. Jornadas Académicas. Nuevos conflictos, nuevos delitos en el mundo global: mismas víctimas

Publicado

To: drgabrielmotta@hotmail.com
Subject: CCE: Jueves 30 de Octubre de 18:30 a 20:30 hs. Jornadas Académicas. Nuevos conflictos, nuevos delitos en el mundo global: mismas víctimas
Date: Tue, 28 Sep 2010 03:11:58 -0300
From: difusion@difusion.cce.org.uy

centro cultural de españa en montevideo ESPAÑA COOPERACIÓN CULTURAL EXTERIOR

 
JUEVES 30 , DE 18.30 A 20:30 HS.

JORNADAS ACADÉMICAS

NUEVOS CONFLICTOS, NUEVOS DELITOS EN EL MUNDO GLOBAL: MISMAS VÍCTIMAS

adjuntos: 0466_Conflictos.jpg

El uso real o la amenaza de recurrir a la violencia con fines políticos que se dirige no sólo contra víctimas individuales sino contra grupos más amplios y cuyo alcance trasciende con frecuencia los límite nacionales es un problema real que recorre el mundo entero y se constituye en una amenaza global. España se ha convertido en uno de los principales impulsores de la inclusión de la solidaridad con las víctimas de este tipo de violencia, asumiendo, por tanto, una labor de liderazgo en la difusión y desarrollo de la protección de las mismas.

 

Estas Jornadas tienen por objetivo la reflexión sobre estos temas.

 

Con la participación por  Uruguay de : Dr. Heber Gatto, Jurista Edison González Lapeyre y el periodista Mauricio Almada.

 

Por España participan: : José Manuel Rodríguez Uribes, Director General de Apoyo a las víctimas del Terrorismo del Mº del Interior, y Rafaela Romero, Presidenta de las Juntas Generales de Guipúzcoa.

 

MÁS INFORMACIÓN SOBRE CADA ACTIVIDAD POR EL TELÉFONO 915 2250 (LUNES A VIERNES DE 11:30 A 20 HS Y SÁBADOS DE 11:30 A 18 HS), EN WWW.CCE.ORG.UY O ESCRIBIENDO A INFORMACION@CCE.ORG.UY

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domingo, 26 de septiembre de 2010

RE: Artículos seleccionados para ti | GestioPolis.com

Publicado

Date: Mon, 27 Sep 2010 02:37:18 +0200
From: gestiopolis@gestiopolis.com
To: newsletter-gestiopolis@eListas.net
Subject: Artículos seleccionados para ti | GestioPolis.com


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26 de Septiembre de 2010

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BOLETIN 152 [para distribución gratuita]


Fuente: en este enlace

BOLETIN 152

Lejos de Montevideo, lejos de la capital Departamental, lo mas lejos posible, que nadie vea y el que pueda entrar que tenga una visita guiada por el Director y algún "sindicalista".

En una mañana de primavera de este Setiembre de 2010 entre a la Colonia Satín Carlos Rossi. La Santin queda del otro lado de la muralla, de esa muralla que cada uno de los uruguayos hemos construido para no saber. La Santin es un agujero negro lleno de dolor, desesperanza y es una de las tantas culpas que debemos asumir.

Tuve buena suerte y la recorrí pabellón por pabellón ( los ocho campos de concentración). Digo suerte pues no es fácil acceder al Infierno sin visitas guiadas. También estuve en la cocina, en la cantina, en la administración.

Cuando entre al primer pabellón me prepare para ver lo que me habían contado, y comprobé que esta monstruosidad es imposible contarla, nadie jamás podrá contarla, esta infamia hay que verla, OLERLA, oírla, tocarla, sentir en el cuerpo y en el cerebro una mezcla de miedo, impotencia, indignación, que te suban las pulsaciones, que tu cerebro reacomode rápidamente la capacidad de sentir algo tan fuerte y poder decir estoy en el Uruguay, en la tierra y no en el Infierno.

Converse con mas de diez funcionarios, con ningún director, con ningún dirigente sindical, con ningún médico.

La sensación fue de que no estaban. En 3 horas vi un sólo medico. Me faltaron los otros trece, que teóricamente tendrían que estar ahí.

Los funcionarios (la gran mayoría mujeres) me atendieron muy bien y me brindaron información.

Ese día eran 398 locos internados, y seguramente la mitad deambulaban por los enormes campos, en harapos, semidesnudos o "naturalmente" desnudos aprovechando un hermoso día de sol.

Me informaron que para ellos no existen las estaciones. En los días más crueles de invierno se desnudan, abren una canilla en los "jardines" y se bañan como si fuera pleno verano.


Sus caras, (con ese color metal marrón - grisáceo y lustroso, con esa piel que parece ser tan gruesa, tan avejentada, tan llena de sufrimientos añosos) me miraban pero no me veían, eran miradas perdidas y que estaban muy lejos (justamente como están ellos: perdidos para siempre y bien lejos), nadie los visita, a nadie les interesan, son material humano de deshecho, son los locos de la Santin que conviven con las moscas, perros, piojos, mosquitos, gatos, ratas y palomas ( todos ellos sin excepción tienen libre acceso a los pabellones). Es una cuestión de todos los días ser mordidos por los mas de cien perros que viven junto a los locos.

Vi cantidad de ropa tirada, se desnudan y se olvidan donde dejaron los harapos. Vi varias frazadas entre los pastos y dos perros jugando y rajando una de ellas. Restos de comida esparcidos por todos lados.

Existe un elevador eléctrico inutilizado desde hace años porque el pasto entro dentro del motor y lo fundió, el motor esta en el techo de la cantina y al lado del motor crece un precioso eucaliptos.

Hay una gran casa al lado de la cancha de fútbol donde hace muchísimos años atrás se hacían campeonatos. Esa casa la llaman "la casa de los médicos". De ahí desapareció hace unos meses una salamandra de 200 kilos. Los pocos autos que pueden entrar no son revisados al salir. En una casa de veraneo en Piriapolis hay muchas frazadas con el sello de la Colonia.

Hace un tiempo un funcionario hizo bañar a una paciente y luego la violó. La jueza no tuvo pruebas suficientes, pero yo sé lo que piensa la jueza.

La Señora Macarena Santoro figura como Adjunta a la Dirección desde el 1/1/2010, aunque en realidad actúa como Directora de este Campo de Concentración y es la concubina del Director principal de las dos Colonias (Echepare y Santin Carlos Rossi) Dr. Osvaldo Do Campo.


En un Pabellón encontré 2 enfermeras atendiendo 55 pacientes. Les dan la medicación, algún inyectable, bañan a los "cagados". Tenemos algunos códigos para "subsistir" y cuidarnos, me dijo una veterana enfermera. No les podemos dar demasiado afecto, tenemos un limite. Si un paciente sufre una enfermedad y hay que tener una atención particular, el sólo hecho de sentarse a su lado en la cama y acariciarle la cabeza, termina en que algunos empiezan a "simular" dolencias para de esa forma recoger afecto.

Pregunte a una de las enfermeras: ¿Cuál es el peor Pabellón? Anda al 4 me contesto. Entré 15 o 20 metros y me volví corriendo. Vomité cerca de un árbol. La irrespirable combinación de olor a meada de gato, mierda y orín humanos, humedad de cien años y la falta de oxígeno puro me llevaron a no poder recorrerlo como si pude con los demás.

Las Colonias se construyeron en 1912 y fueron punto de referencia mundial por la asistencia que brindaban. Son 372 hectáreas en total, se han plantado cientos de eucaliptos. La leña se compra afuera.

El 5/1/2006 cuando Do Campo asumió como Director había 16 vehículos (ambulancias, 1 ómnibus, camiones, tractores, camionetas). En el 2007 bajo a 14 vehículos y hoy solo quedan seis (contando 2 tractores). Una de las ambulancias no tiene seguro, ni patente al día, le fallan los frenos, la camilla ya no se puede bajar y también demora en arrancar.

En el verano pasado estuvieron 48 horas sin agua y lavaban los platos en una cañada. Hubo fiebre tifoidea y tuberculosis activa en la Etchepare.

Muchos funcionarios de AFE fueron redistribuidos y trabajan en las Colonias. Jamas recibieron un curso o una charla para capacitarlos en la atención de pacientes mentales agudos. Es un claro mensaje: hagan de cuenta que son vagones, rieles, hagan de cuenta que no son, que están vivos pero son muertos.


Todos los pabellones estaban con los pisos empapados por la humedad en un soleado día seco y ventoso. Paredes mugrientas y chorreando agua, bancos y mesas igual, casi sin luz. En un pabellón de hombres los vi sentados solos, separados entre sí, mirando un punto fijo o talvez pensando, "craneando" una nueva forma de conseguir la libertad y yéndose del Infierno al Paraíso: el suicidio. ¿Dónde esta la lista de los suicidios?

Entre en un pabellón de mujeres y todas me taladraron con sus miradas y casi al unísono me gritaron: vos sos psicólogo.

Ahí conocí a Vanessa, 32 años, hincha de Peñarol, se me acercó y me preguntó mi nombre.

No se acuerda cuanto lleva internada. Tiene una habitación para ella porque es de las que están mejor psíquicamente y ayuda mucho a las enfermeras ( entre otras cosas a bañar a los cagados y meados). Su habitación es hermosa dentro del horror. Vanessa morirá ahí quien sabe cuando. No tiene derecho a salir, no tiene pensión y por esto último está condenada para toda la vida. Los 38 agregados militares que tiene Uruguay por el mundo (17 en Estados Unidos), ganan hoy 40 mil dólares por mes. Uruguay tiene el porcentaje más alto de militares de toda América Latina en proporción a su población, Uruguay tiene más generales que Estados Unidos proporcionalmente con su población. Vanessa todavía es bonita, podría tener una pareja y ser madre. ¿¿¿¿¿¿Estamos a tiempo uruguayos??????


Jorgito habita el pabellón 2, 40 años (representa 70), casi nunca sale afuera, gatea desnudo ( va y viene ). Lo visten y se vuelve a desnudar. Hace años que ya no lo visten. El resto de sus compañeros, lo incorporaron (con total naturalidad) al paisaje siniestro de sus vidas.

Caminando de un pabellón a otro se los ve tirados, se oyen gritos, yo diría aullidos. Se pelean y se gritan, a veces hay una enfermera que los pueda separar, de lo contrario se golpean y se arañan con uñas que no se cortan por meses. ¿Recuerdan aquella pelea en Diputados?. ¡¡¡¡Cuantos había para separar¡¡¡¡ ¿Y porqué se pelean? ¿Hay motivos para que los diputados uruguayos se peleen? ¿Cuántos millones de dólares gastaron en el periodo anterior en concepto de viáticos? ¿Viajaron juntos, conocieron el mundo y fueron felices. Fueron ellos u otros que liberaron a los Peirano? Lo que robaron los Peirano ¿daría para construir una Colonia Psiquiátrica modelo en América Latina en pleno centro de Montevideo? ¿Porqué los Peirano están libres y Jorgito y Vanessa están presos de la locura que no eligieron? ¿Porqué motivo un auto entró a la Santin hace un año atrás, diciendo que venían a buscar a fulano y lo secuestraron? ¿¿¿¿¿Fulano tenia bienes inmuebles?????

¿Qué funcionaria entra a la Santin con cartones de cigarros ECO ( de bagayo ) y les pide a los pacientes que compren Coronado o Nevada en la Cantina a cambio de 2 paquetes de ECO? Los locos, locos de la vida, pues entregan 20 cigarrillos a cambio de cuarenta. La funcionaria saca un sobresueldo más que interesante.

Las fugas son frecuentes. En lo que va de la Administración Do Campo-Santoro se han fugado 16 pacientes de la Echepare (de los cuales 7 se fugaron este año). Se habla que de la Santin son mas de diez. Nunca volvieron. ¿Dónde están? ¿Cómo se llaman? ¿Están vivos?

Yolanda Berruti se perdió un sábado de Febrero pasado en los pastizales de mas de un metro de alto. La buscaron la policía de la Seccional Octava de Ituzaingo y los bomberos de San José. El lunes de mañana una funcionaria dijo: la trasladaron a Santa Lucia. El Cabo Olivera dio la orden de terminar la búsqueda. La encontraron el jueves de mañana en estado de descomposición. El forense dictamino que murió el lunes de noche. Tenia 60 años y estaba a 50 metros de Abastecimientos. Expediente Nº 553 en la Oficina Central de Atención al Usuario del MSP.

¿Llegará a la prensa esto que estoy escribiendo? Tal vez no, pues hay noticias que son muy importantes, como por ejemplo:

¿le contestará Tabare a Lucia Topolanski si se tira de candidato a Presidente en el 2014?

¿Saben los locos que existen personas que se llaman Tabaré, Mujica o Lucia Topolanski?

Y estos últimos ¿saben lo que pasa en las Colonias? o ¿estuvieron en el "Sheraton" con visita guiada?

Lo que sí es una certeza: no votan en las elecciones, no definen nada en el caso de votar, no existen, no tienen patria, están mutilados cerebralmente, sólo les late el corazón y sólo por ello habitan esta tierra.

La Comisión de Obras de las Colonias que asumió en el anterior gobierno la integran Alberto Grille ( Director de Caras y Caretas y CX 30 Radio Nacional) y un general retirado de apellido Wins.

Se gastaron 2.5 millones de dólares en la construcción de los llamados Pabellones "Sheraton".

La Colonia Echepare tiene 12 pabellones y un hospitalito, es la antesala del Infierno. La Santin Carlos Rossi ES EL INFIERNO. Los pabellones 25,17,18 y 28 de la Echepare fueron remodelados a nuevo con losa radiante, Direct TV, camas y placares nuevos, sala de fisioterapia para discapacitados motrices y otras yerbas.

En el pabellón 25 hay 9 pacientes. En el 17 hay 20 pacientes. En el 18 hay 21 pacientes. En el 28 que tiene capacidad para 80 hay 52. Total: 102 pacientes. Los otros 8 pabellones restantes albergan a 480 pacientes. Un promedio de 60 pacientes por cada pabellón de la muerte. En las visitas guiadas todos pasan por allí y al que pregunta para ver uno mas, le muestran el 26. Es el mejor de los "no mostrables".

Si sumamos esos 480 a los 398 de la Santin, nos da que 878 pacientes están fuera de los "Sheraton". ¿Porqué eligieron a esos 102 para alojarse en los pabellones "Sheraton"?. Porque son tranquilos, más lúcidos, más controlables, los tienen prolijos y estos 102 no tienen piojos, de los 878 restantes, la mayoría tienen piojos.

Las visitas guiadas pasan por el Sheraton y la Princesa Dalenberg paso por allí y no se llevo ni un piojo. Junto a la Ministra Muñoz y con la aureola de dos exquisitos perfumes franceses, ellas pasaron por lo "mostrable" del monstruo. En ese lugar todo es diferente, ahí reina " el silencio de los inocentes".

Un paciente se atraganto con un pedazo de pan y dulce de membrillo, cuando los médicos se dispusieron a utilizar un Laringoscopio, se dieron cuenta que le faltaban dos pilas. El paciente murió.

El cura Moreira fue citado a un juzgado el 1 de Setiembre por la denuncia de una funcionaria respecto a su actividad en el 2004 dentro de las Colonias.

- Te animaste a denunciar cura Moreira, pues no te la llevaras de arriba -.

¿Quién esta detrás de esta denuncia?. ¿A quién responde esta funcionaria? ¿Porqué no hizo la denuncia en el 2004?.

Luis Alberto López Hornos se fugó junto a Alvaro Gaites el 6/3/2009. Estaban en los Pabellones 29 y 30 de la Echepare. Llegaron al Río Santa Lucia y el primero se ahogó. Gaites volvió y relato lo sucedido. Gaites esta hoy en el 11.

Ramón Torta Cabrera (70 años, casi ciego) se fugó el 2/2/2010, hasta hoy nadie sabe nada de él.

Erlin Bremerman Sierra (50 años, oligofrénico) se ahogó con un pedazo de pan el 7/6/2010. Se pidió traslado pero no había locomoción.

Falleció.

Floris Neto Justiniano Dos Santos vino caminando de Bahía (Brasil), se fugó en el 2007, aun no saben nada de él.

El 19/3/2009 Juan José Miranda llega a la Echepare a visitar a un amigo. En el costado del tarjetero hace un infarto. Un médico y un funcionario le hacen masaje cardíaco y respiración boca a boca. La ambulancia llamada en forma urgente demoró 20 minutos para recorrer 40 metros. Llego con un nurse y un par de guantes. No traía desfibrilador, ni material para entubar ni ampollas de adrenalina. Miranda falleció cuando se lo intentaba subir a la ambulancia.

A fines del 2008 el Pabellón 29 estaba solo (sin funcionarios), un loco corre y avisa en el Pabellón 25 que esta pegado al 29, que un paciente le pego un astillazo en la cabeza a otro paciente ( Da Silva). Corrieron y estaba en el piso sangrante, a su costado y mirándolo su agresor.

Llamaron una ambulancia. Como no pudieron bajar la camilla, lo cargaron en una frazada y se lo llevaron al Maciel. Da Silva falleció días después.

El 10/7/2009 Gabriel Moreno Lapaz se fugo del Pabellón 27 de la Echepare y se ahogo en la creciente del Santa Lucia. Tenia 25 años.

El 27 de Enero del 2010 apareció tirada entre los pastizales y en avanzado estado de descomposición, María Cabrera, jubilada como funcionaria, que quedo ahí como paciente (no solo sé mimetizo, sino que se enfermo). Estuvo 45 días desaparecida a 25 metros de la enfermería de la Etchepare.

Cuando en el mes de Febrero del 2010 el cura Moreira comenzó a realizar las denuncias de muertes sucesivas en las Colonias, la Ministra Muñoz le contesto: " en las Colonias muere gente como en todo el país, es gente de edad avanzada y frágil".

Hace unos cuarenta años atrás, fines de la década del 60, algunos hablábamos de: "Habrá Patria para Todos", otros hablaban de la clase obrera al poder, se recitaba a Marx, Lenin, Mao, algunos adherían a la Revolución Cubana y a la lucha armada y otros al Modelo Soviético y a la acumulación de masas. Unos hablaban del "Hombre Nuevo" y otros de "cuadros revolucionarios del Partido". Se prepararon revoluciones y tomas del poder. Eran discursos y metodologias diferentes, pero tenían algunas cosas en común, ambos mencionaban permanentemente la palabra JUSTICIA, justicia con los de abajo, con los mas desprotejidos, con los indefensos, en definitiva hablaban de DERECHOS HUMANOS.

En las Colonias Echepare y Santin Carlos Rossi existe una violación permanente, sistemática y dantesca de los DERECHOS HUMANOS.

Los invito a que vean 3 documentales. Dos de ellos de la Colonia Echepare ( la "mejor" de las dos Colonias ) y otro de la Radio Vilardevoz.

La dirección a la que deberán acceder es:

http://fundajeremias.blogspot.com/2010/08/blog-post.html

Y

http://www.fundacionforgotten.org/

Todo lo dicho y descripto es a nombre personal y asumiré todas las responsabilidades.

Ruben Bouvier – C.I. 3.245.004-3

+ Imágenes de Archivo

sábado, 25 de septiembre de 2010

RE: Dos nuevas ediciones de cursos

Publicado

To: drgabrielmotta@hotmail.com
Subject: Dos nuevas ediciones de cursos
From: info@evrieduca.com
Date: Sat, 25 Sep 2010 14:01:02 -0300

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25 de Septiembre de 2010
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Curso virtual "El comercio exterior de servicos: oportunidades para pequeños y grandes emprendedores"
Destinatarios: el curso reviste especial interés para un nutrido universo de profesionales, pre-profesionales y empresarios, pudiendo cada grupo beneficiarse de los conocimientos a adquirir por las siguientes razones:
- Graduados universitarios y terciarios de todo tipo de carreras, desde el área de las ciencias artísticas a las ciencias exactas y tecnológicas, comprendiendo también el área de las ciencias biológicas y de la salud y ciencias sociales. Este grupo descubrirá que a través de la exportación de servicios se abren nuevas posibilidades para una mejor inserción laboral.
- Estudiantes de economía, comercio exterior, relaciones internacionales, ciencia política o afines, interesados en adquirir o profundizar conocimientos en un área compleja, poco estudiada y cada vez más relevante en términos económicos y comerciales en todo el mundo.
- Empresarios pequeños y grandes, interesados en expandir el mercado de su empresa y adaptar las producciones a los requerimientos del consumo global. Se interiorizarán en las prácticas comerciales mundiales en el área de los servicios contando con datos actualizados sobre las últimas tendencias internacionales en materia de liberalización y regulación de los mercados.
- Técnicos y funcionarios gubernamentales del nivel nacional, regional y local involucrados en la formulación y ejecución de la política exterior, específicamente del área comercial, y en el diseño de las políticas domésticas que influyan sobre el modelo productivo del país.
Temario
MÓDULO 1: LA ECONOMÍA DE LOS SERVICIOS
1. La importancia de los servicios y su comercio exterior
2. La producción de servicios
3. Los servicios en el PBI de los países
4. La comercialización internacional de los servicios
5. Importancia de los servicios en el comercio internacional
MÓDULO 2: DEFINICIONES Y CONCEPTOS
1. Carencia de definiciones consensuadas
2. Definición de servicios: el aporte de los teóricos y sus críticas
3. Críticas a la definición de servicios
4. Definición de comercio exterior de servicios: las principales dificultades
5. Importancia de la nacionalidad en la definición de comercio exterior de servicios
6. Modos de suministro de servicios
MÓDULO 3: DIFICULTADES PARA LA CORRECTA MEDICIÓN Y CONTABILIDAD
1. Medición de los servicios en la economía doméstica
2. Exportación de servicios
3. Métodos internacionales para clasificar los servicios: evolución y criterio de la OMC
4. Esfuerzos de coordinación de los sistemas de clasificación de servicios
MÓDULO 4: EL COMERCIO DE SERVICIOS EN LA OMC Y EN AMÉRICA
1. El plano mundial de las negociaciones: antecedentes del AGCS
2. La firma del Acuerdo General de Comercio de Servicios
3. Compromisos específicos
4. Disciplinas generales
5. Listas de compromisos
6. Críticas al AGCS
MÓDULO 5: BARRERAS COMERCIALES Y DEBATE SOBRE LA LIBERALIZACIÓN
1. ¿Qué entendemos por liberalización cuando pensamos en servicios?
2. ¿Qué objetivos persigue la liberalización de los servicios?
3. Liberalización y desregulación
4. Distintas posturas en el debate
5. Transferencia de profesionales, modo 4 de suministro de servicios
6. Tendencias en el comportamiento de los países
7. Hacia una mayor liberalización
8. Obstáculos nacionales
MÓDULO 6: LOS SERVICIOS EN EL CONTINENTE Y LAS NEGOCIACIONES EN CURSO
1. Marco regulatorio de la ALADI
2. Negociaciones sobre servicios en el MERCOSUR
3. Negociaciones sobre servicios en la CAN
4. Servicios en el TLCAN
5. Negociaciones sobre servicios en el ALCA
6. Otros acuerdos de servicios del subcontinente
7. Las negociaciones en curso en la OMC: ¿Cómo se negocian servicios en la Ronda de Doha?
Duración: del 4 de octubre al 26 de noviembre de 2010
Inscripciones en: www.evrieduca.com/inscripcion.php
Consultas en: info@evrieduca.com
Más información en:
http://www.evrieduca.com/comercio-exterior-serv.php

 



Curso virtual: "Medio ambiente y desarrollo sustentable: crisis actual y alternativas futuras"
Destinatarios:
Los destinatarios del curso "MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO SUSTENTABLE. CRISIS ACTUAL Y ALTERNATIVAS FUTURAS" estarían representados por profesionales de disciplinas como derecho, economía, estadística, sociología, licenciados en relaciones laborales, educación, ciencias sociales, ciencias políticas, relaciones internacionales.
Al mismo tiempo está encaminado a proveer de conocimientos y sentido crítico a docentes de áreas sociales, humanísticas, y toda aquella orientación docente que se vincule con el interés por nuestro planeta, ya sea desde la geografía, historia, entre otras.
En suma, dado que el carácter de las problemáticas ambientales abarca y afecta sin distinción a toda la humanidad estaría habilitado para realizar el curso todo aquel profesional que sienta y comprenda la gravedad de la situación y pueda acrecentar su formación ya adquirida en el marco de su propia disciplina con conocimientos sobre el medioambiente y el desarrollo sustentable.
 
Temario
MODULO 1
1. Planteo preliminar del tema de estudio.
2. Hábitat: Espacio básico y elemental para el análisis de las cuestiones ambientales. Hábitat acuático, terrestre y aéreo.
3. Consecuencias del desajuste en la interacción entre la conducta humana y el hábitat. Cambio Climático. XIV Conferencia sobre Cambio Climático UN -Diciembre 2008, Poznan, Polonia-.
4. Globalización y medio ambiente.
MODULO 2
1. Repercusiones de la problemática ambiental en la sociedad en general.
2. Repercusiones de las cuestiones ambientales -desde el plano normativo-institucional- en la comunidad internacional. Evolución.
3. Posiciones adoptadas a nivel regional: UE, América Latina. Papel de las ONG.
4. Repercusiones de las cuestiones ambientales -desde el plano fáctico- en la comunidad internacional ¿El problema humanitario como generador de cuestiones medioambientales? Análisis de un caso concreto.
5. ¿Hacia un Derecho Internacional del Medioambiente?
MODULO 3
1. Desarrollo sustentable. Comisión Brundtland.
2. Educación ambiental. Ámbitos: Educación ambiental formal y no formal.
3. Década de la Educación para el desarrollo sustentable de Naciones Unidas (2005-2015)
4. Herramientas propiamente dichas del Desarrollo Sustentable: Evaluación de Impacto Ambiental - EIA - y Auditoría de Impacto Ambiental -AIA -
5. Sistemas de organización y gestión ambiental - SGA. Ventajas e importancia de SGA
MODULO 4
1. Concepto de energías alternativas o renovables. Ventajas y desventajas
2. Evolución de la producción y utilización de energía renovable a nivel mundial
3. Eficiencia energética
4. ¿Con qué energías renovables contamos en la actualidad?
5. ¿El hidrógeno como energía renovable es una alternativa? Aspectos positivos y negativos de su utilización.
6. Las cuestiones de costo y almacenamiento de las energías renovables. Problemas a resolver
7. Reflexiones finales
Duración: del 4 de octubre al 26 de noviembre del 2010
 
Inscripciones en: www.evrieduca.com/inscripcion.php
Consultas en: info@evrieduca.com
Más información en:
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